Hirdetés Partneri kampány helye
Gyereknevelés

Hogyan kerülhet hátrányba a gyermekünk az egyetemen? – Ádám Zoltán, a Corvinus elbocsátott docensének méltatlan esete

Ez a történet egy tisztán látó, etikus oktatóról szól, aki a lehetőségei végső határáig elment azért, hogy biztosítsa a hallgatói számára az esélyegyenlőséget. Ez a történet egy fiatal egyetemista fiúról szól, akinek gazdag és befolyásos családja vizsgalehetőséget biztosított neki annak ellenére, hogy nem teljesítette a vizsga feltételeit. Ez a történet egy olyan országról szól, ahol egy egyetemi docens, aki történetesen azt kutatja, hogy egy demokratikus rendszer hogyan fordul át diktatórikus rezsimbe, az állását veszti el azért, mert számonkérte az egyetemtől a saját szabályainak áthágását.

Megosztom Facebookon Küldés e-mailben
Hogyan kerülhet hátrányba a gyermekünk az egyetemen? – Ádám Zoltán, a Corvinus elbocsátott docensének méltatlan esete

A Corvinus-gate

Ha pénzed van, a törvények fölött állsz? – kérdezhetjük.

Ádám Zoltán ma (már? még?) nem tanít a Corvinus Egyetemen. Ő volt az egyetlen ugyanis, aki áldozatául esett annak a vizsgabotránynak, ami ellen minden erejével küzdött. Senkit nem vontak felelősségre azért, mert egy link diák érdemtelen vigaszágon érte el azt, amiért a tanulótársai egy féléven át küzdöttek, készültek és teljesítettek, csak azt, aki megpróbálta ezt megakadályozni.

Az egyenes beszédű docens egyik szemináriuma után váratlanul megjelent a teremben az egyik hallgatója anyukája, és ezzel 2022 őszén egy titokzatos folyamat vette kezdetét az egyetem forgatókönyvében. A fogaskerekek beindultak és készültek bedarálni valakit…

Az anya tudta, hogy a fia nem teljesítette a félévi követelményeket, hogy nem adta le a beadandó kvízeket és egyéb otthoni feladatairól is „megfeledkezett”, de mégis nyomásnak tette ki a tanárt. Kétszer is megkereste az oktatót, és a vizsgalehetőség kieszközlése érdekében befolyásos férjével fenyegette meg a őt, mondata nagyjából így hangzott:

„Nem lenne jó, ha a férjemnek kellene beavatkoznia.”

A tanár nem engedte meg a kért külön vizsgát, mert tekintettel volt a többi hallgatója érdekeire, az esélyek egyenlőségére, és követte azt az etikai szabályzatot, amit az egyetemi oktatók együtt állítottak fel. 

A meglepő fordulat nem sokat váratott magára. A hallgató a tanári tiltás ellenére dékáni engedélyt kapott a vizsgája letételére, melyet a tanszéki titkárságon írhatott meg, egy külön a számára készített kérdéssor kitöltésével. A saját kérdőív volt a kikövezett út, amin csak végig kellett sétálnia…

Ádám Zoltán becsületes módon igyekezett eltávolítani a csikorgó homokot a gépezetből. A rendszeren belül kereste a megoldást, mert hitt annak működésében. Etikai vizsgálatot kezdeményezett az eset felelősei, a kar két dékánja és a rektor ellen, ez utóbbi ellen azért, mert tudott az esetről, de nem tett ellene semmit.

Az egyetem kuratóriuma eseti bizottságot állított fel, hogy kivizsgálják a furcsa vizsga esetét, és mindhárom személyt elmarasztalták. Azonban a másodfokú vizsgálat a két dékánt és a rektort is felmentette.

Az események felgyorsultak. A Corvinus akkori igazgatója, Takáts Előd a felmentő ítélet után lemondott vezetői tisztségéről, utódja pedig azzal kezdte a működését, hogy szabálytalansági vizsgálatot indított Ádám Zoltán ellen… A vád az volt, hogy az oktató nem működött együtt a vezetőséggel, nem ajánlotta fel diákja számára a dékáni méltányossági kérelem lehetőségét, valamint hogy egy levélfolyamból két e-mailt nem sikerült benyújtania a vizsgálathoz. Különben is, miért állt szóba az anyukával? Miért lett az esetből médiahír? Miért nem maradt csöndben?

Az egyetem síri csöndet akart és várt is el tőle. Az már senkit nem érdekelt igazán, hogy az esetet nem ő vitte a sajtónak, hanem egy egyetemi zárt közösségi csoportból került a média figyelmébe. Azt sem firtatta a szabálytalansági vizsgálat, hogy az dékáni méltányossági kérelem nem azok számára áll rendelkezésre, akik „elfelejtik” az egyetemi feladataikat, hanem akiket súlyos okok hátráltattak a tanulásban.

Ádám Zoltán munkaügyi bírósághoz fordult, mert hisz abban, hogy törvényes módon győzhet az az álláspont, amit ő mindvégig képviselt. A napokban lesz a perfelvétel.

A tanár úr mellett többször is tüntettek a diákjai, akiknek mindig is azt tanította, hogy önálló véleménnyel rendelkezzenek a hivatásukat érintő kérdésekben és harcoljanak az igazukért. Tovább küzd, és továbbra is a politikai rendszerátmenetek közgazdasági hátterét kutatja.

Etikus módon igyekezett titokban tartani a hallgatója nevét, mert tekintettel volt a jogaira. Diákját jó eszűnek tartotta, olyannak, aki képes az egyetemi tudást a saját jogán és képességein keresztül megszerezni, és olyan személyiségnek, akinek az érdekében nem kell, hogy a szülője járjon el.

A név azonban Ádám Zoltán szándéka ellenére mégis kiszivárgott, és a diák apjának nevét az oktató is megerősítette. Ő vajon mit érez most? Többet tanult-e az elmúlt félévben, mint abban a szorgalmi időszakban, melyről „kivételesen” számot adott?

Ádám Zoltán azért változtatta meg az álláspontját és erősítette meg a hallgató apjának kilétét, mert nem szeretne olyan országban élni, „amelyben a félelem határozza meg az emberek, a társadalmi cselekvők döntéseit.”

Kellenek nekünk olyan emberek, akik kiállnak azért, hogy érzelmi biztonságban és egyenlő esélyekkel végezhessük a munkánkat? Akik kapuőrök módjára utasítják vissza azt, aminek nincs helye az életünkben?

Indexkép: Depositphotos.com

Hirdetés Tartalomközi hirdetési hely
Fontos: A CsaládiNet cikkei tájékoztató jellegűek, és nem helyettesítik az orvosi, jogi vagy más szakértői tanácsadást. Panasz, bizonytalanság vagy sürgős helyzet esetén kérj személyre szabott segítséget.
Megosztom Facebookon Küldés e-mailben

Ez is érdekelhet

Fulladásveszélyes babatermékek tömege az online piactereken, amikből már több ezret eladtak Egyetlen elgurult vízgyöngy ölte meg a 10 hónapos kislányt Amit a képernyő elvesz a gyerekedtől, és észre sem veszed Hogyan fegyelmezzünk szeretettel? – Válaszkereső Pécsi Rita neveléskutatóval Néhány praktikus trükk az elveszett óvodai ruhák ellen A túlzásba vitt bőrápolás kamaszkorban többet árthat, mint használ 115 találós kérdés ovis és iskolás gyerekeknek Az alfa generációs gyerekek többet játszanak online, mint valaha. Hogyan védhetjük meg őket az online ragadozóktól?

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük