Hirdetés Partneri kampány helye
Gyereknevelés

Maci csoportosok, akik bármiből „kincset” varázsolnak

Pissné Hégely Szilvia vagyok, a Békéscsabai Tündérkert Óvodában dolgozom 23 éve. A csoportom, Maci csoport, ahová 22 kisgyermek jár. Csoport összetételünket tekintve, vegyes csoport vagyunk. Három éves kortól, hat éves korig járnak ebbe a csoportba a gyerekek.

Megosztom Facebookon Küldés e-mailben
Maci csoportosok, akik bármiből „kincset” varázsolnak

Programunkban kiemelt helyen szerepel, a környezettudatos magatartás kialakítása, erősítése, és a környezetvédelem. Ebben a témakörben rengeteg lehetőség van a gyerekekhez közel hozni a pozitív mintákat, új ismereteket, megerősítéseket. A közösen, jó hangulatban átélt tevékenységek, a játékosan feldolgozott élmények válnak igazán maradandóvá a gyerekekben. Ezért nagyon sok ilyen lehetőséget biztosítunk számukra.

Megvalósított témánk: Újrahasznosítás lehetőségeinek változatos feldolgozása 3-6 éves gyerekekkel. Műanyag flakonokból, és kinder tojás belső részéből "Béka elkapó" barkácsolása, és újságpapírból gyöngyök készítése, nyaklánc, karkötő fűzése.

A barkácsolást megelőző hetekben, a gyerekek otthonról különböző hulladékokat hoztak (műanyag flakonokat, újságpapírokat, üvegeket, használt elemeket). Ezeket közösen elhelyeztük itt, az óvodánkban lévő szelektív gyűjtőkbe, ami már nem fért a tárolókba, elvittük a pár utcányira lévő szelektív kukaszigetre. Itt megfigyeltük, melyik kukának milyen a színe, abba melyik hulladékot kell tenni. Ezek elrendezésében a megtanult mondókánk volt segítségünkre. Kék- papír, de csak tiszta. Sárga- műanyag, lapítva. Fém- mehet a szürkébe. Üveg, szín szerinti edénybe. Fehér- fehér üveg. Zöld- színes üveg. Visszatérve az óvodánkba, kartondobozokból elkészítettük saját szelektív hulladékgyűjtőinket. Ezeket az öko mesénk feldolgozásánál használtuk.

A hulladékok feldolgozásáról megnéztük a "Lola meséi" közül: Kukasziget, és palackpulcsi című mesét. Itt végigkövethették a gyerekek, hová viszik a szétválogatott műanyag flakonokat, mi készülhet belőlük, mi az újrahasznosítás.

Megismerkedtünk Tarján Iza: Zöld vers-én keresztül, Rendes Tamással, aki szemetel, és nem vigyáz a környezetére, és Szemet elekkel, aki a rendet szereti.

Feldolgoztuk a "Gyógyítsuk meg Földanyát" című öko mesénket. Elkészítettük Béka Apót, Béka Vilit, és családjukat cd-lemezből, a tavacskájukat anyagból, és a varázserdőt, ahol éltek. A fákat és a bokrokat kartonpapírból készítettük, nylon harisnya gombócokkal festettük készre-szépre. A mese eljátszása után, az összegyűjtött flakonokból, és kinder tojás belsejéből Béka Apót, és Béka Vili légyelkapót barkácsoltunk.

A nagycsoportosok sablon átrajzolásával kezdték, majd körbevágták a békaformákat, szemeket, szájat rajzoltak nekik. A kupakokhoz rögzítettük a madzagot, amelyik végén lógtak, a gyerekek által elkészített legyecskék. A barkácsolás végeztével indulhatott a játék, illetve a verseny. A szekrény oldalára készítettem egy Béka Após táblázatot, a gyerekek nevével, és jelével ellátva. Ide akkor pecsételhettek a gyerekek, ha a békájuknak sikerült elkapni a legyet. A nap végén megnéztük közösen, melyik gyereknek lakott jól a békája, kiét kell még megetetni.

A kiscsoportosaink, nagyméretű legyeket készítettek, sárga műanyag dobozokból. A nagycsoportosokkal a legnagyobb tornahengerre egy nagyméretű Béka Apót ragasztottunk, ebbe dobálhatták a kicsik a legyecskéjüket. A mesefeldolgozással, és a barkácsolással párhuzamosan – a már korábban elkészített papírgyöngyökből – készültek nyakláncok, és karkötők, amit a szerepjátékainknál voltak gyönyörű kiegészítők.

A pályám során igyekeztem minél több változatos technika alkalmazását átadni a gyerekeknek. Fejleszteni kreativitásukat, felkelteni alkotás iránti vágyukat, megtanítani őket sokféle eszközt változatosan használni, a már nem használt dolgokat ötletesen újrahasznosítani, így megéreztetni velük az alkotás örömét. A Maci csoport az, ahol bármiből "kincs" készülhet. Mindez úgy, hogy a játékosság, önkéntessé, humor, közös élményekre építés, közös munka, komplexitás adja tervezőmunkám alapját. Vallom, ha az óvó néni nagyon szeret, és fontos értéknek tart valamit, azt szinte észrevétlenül tudja megtanítani, átadni a gyerekeknek.

Az elhivatottságomról: nyolc éve vezetek három óvoda óvó nénijeinek vizuális munkaközösséget, ahol megmutatom az új technikákat, eszközöket, ezeket hogyan lehet változatosan alkalmazni a gyerekek körében, milyen differenciálási lehetőségek vannak. Milyen újszerű dekorációkat lehet készíteni, hogyan tudunk bármit újrahasznosítani. Tíz éve tartok gyöngyfűzést felnőtteknek, gyerekeknek. Több éve önkénteskedem a jaminai Nagycsaládosok családi napján, ahol kézműves foglalkozásokat tartok.

A „Keressük a Legkreatívabb óvónőt” pályázatra beérkezett cikk.

Hirdetés Tartalomközi hirdetési hely
Fontos: A CsaládiNet cikkei tájékoztató jellegűek, és nem helyettesítik az orvosi, jogi vagy más szakértői tanácsadást. Panasz, bizonytalanság vagy sürgős helyzet esetén kérj személyre szabott segítséget.
Megosztom Facebookon Küldés e-mailben

Ez is érdekelhet

Fulladásveszélyes babatermékek tömege az online piactereken, amikből már több ezret eladtak Egyetlen elgurult vízgyöngy ölte meg a 10 hónapos kislányt Amit a képernyő elvesz a gyerekedtől, és észre sem veszed Hogyan fegyelmezzünk szeretettel? – Válaszkereső Pécsi Rita neveléskutatóval Néhány praktikus trükk az elveszett óvodai ruhák ellen A túlzásba vitt bőrápolás kamaszkorban többet árthat, mint használ 115 találós kérdés ovis és iskolás gyerekeknek Az alfa generációs gyerekek többet játszanak online, mint valaha. Hogyan védhetjük meg őket az online ragadozóktól?

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük